у дома Карта на сайта Напиши писмо
Полезна информация за руския език, културата на речта, литературата и съвременния литературен език в портала Textologia.ru
Сайт - енциклопедия по литература и руски език, библиотека от полезни материали и статии по филология
Нано-книга - най-малката книга в света
Микроскопичните книги съществуват и предизвикват интерес много преди изобретяването на нанотехнологиите и тяхното използване ...
Символна поезия на Константин Дмитриевич Балмонт
Поезията на Константин Дмитриевич Балмонт (1867-1942) се радва на изключителна популярност на търна ...
Фото конкурси с награди
Международен фото конкурс PhotoPrize.ru с награди!

Състав на фигуративна система

Състав на фигуративна система

Художествената форма на произведението се състои от индивидуални образи. Тяхната последователност и взаимодействие помежду им е важен момент, който задължително трябва да бъде анализиран, без който често е невъзможно да се разберат нито нюансите на художественото съдържание, нито уникалността на формата, която го олицетворява.

По този начин, в поемата на Лермонтов "Дума", поетите отражения върху своето поколение са придружени от редица изображения с единичен образ (използвайки метода на повторение), изразяващи състояние на безсилие, празнота, безсмисленост: "гладък път без цел", "празник на празненство на парти" узряло "," едва докосвахме чашата на удоволствието "," погребана в мръсотия и безполезно съкровище ".

Тази поредица от образи води до последното, последното, най-изразителното и обобщаващо цялото стихотворение: "И нашата пепел, с тежестта на съдията и на гражданите, / Поколението ще бъде обидно от презрителния стих" / Смяхът на горчиво заблудения син / На изгубения баща ".

Проучването на фигуративната система и нейният състав в този случай позволява да проникне не само в рационалното разсъждение на поета, но и в емоционалния свят на поемата, да улови силата и остротата на меланхолия и горчивината на Лермонтов, силата на своето презрение към собственото си поколение, без да се изключва от него. Става ясно и принципът на единството на работата, която се осъществява основно чрез съставни средства.

По принцип конструкцията на фигуративна система често носи единство и цялостност дори на съставните елементи на произведението, които са много разнородни по състав; това е една от функциите на композицията.

Така в романа на Булгаков "Майсторът и Маргарита" е особено важно да се преобърнат образите в главите на Йершалам и Москва (отново се използва методът на повтаряне). Това са изображения (често символични) на слънцето, луната, "черен жълто-жълт облак", гръмотевични бури и други.

Те създават семантична и емоционална връзка между събитията в Москва и в древните Йерхалаим, те работят за създаване на семантично, емоционално и естетическо единство на творбата, като по този начин подчертават идеята, че въпреки разликата в двадесетте века, това е и в това и в другият случай е същият: за човешката природа, страхливостта и смелостта, моралната отговорност и съвестта, доброто и злото, светлината и тъмнината.

Композиционното единство на фигуративната система на романа тук е отражение на понятията на Булгаков за единството на света.

Като цяло трябва да се обърне внимание на повтарящите се изображения в състава на произведението: често те не само служат като обединяващ цял миг, но също така носят увеличен семантичен товар, въплъщавайки някаква важна за автора идея.

По този начин, в стихотворението на Твърдовски Теркин в другия свят, повтарящият се имидж на "оръдието на битката се връща назад" постоянно насочва вниманието към алегоричното чувство на читателя към фигуративната система на произведението, напомня на една необходимост да се мисли над линиите на тази история, която самият автор определя като "необичаен, ; странно, може би понякога ", разкривайки авторския подтекст на фантастичен сюжет и изображения:

Въпросът не е, че небето е с ада,

По дяволите, дяволът ...

Оръжията се връщат на битка -

Това се казва отдавна.

Същият, а може би още по-важен, семантичен и емоционален товар се носи от повтарящия се образ на пътя в стихотворението "Готини души" на Гогол. Това, че е в пътуванията на Чичиков, в отстъпчивостта на автора, се противопоставя на мъртвата застой на руския ежедневен живот, посочвайки движението, на живите сили на Русия и композиционно подготвя един от ключовите образи на поемата - изображението на галопиращата тройка.

Важно за състава на произведението са не само повтарящи се, но и противоположни на други изображения. И така, в много от творбите на Йесен (Sorokoust, аз съм последният поет на селото ... и т.н.), има важно значение в семантичния смисъл на композиционното съпоставяне на образите на града и селото, мъртви и живи, и живеят, за да се въплъщават в образите на природата а също така и мъртвите - в образите на желязо, камък, чугун - това е нещо тежко, инертно, неестествено, противно на нормалния ход на живот:

Виждал ли си как минава през степите,

В мъглите на езерото,

Желязната ноздра хъркаше,

На краката на чугунен влак?

И зад него на голямата трева,

Като празник на отчаяни състезания,

Тънки крака, хвърлящи се на главата,

Набягва се червенокос на коня.

или:

Те стиснаха селото до врата

Каменните ръце на магистралата.

или:

По пътя на синьото поле

Скоро ще излезе железен гост.

Овесена каша, залеза,

Той ще бъде взет от шепа.

(Курсивът е навсякъде моя.)

В последния пример има още едно важно изображение за Yesenin, което е спорно: цвят. Черният цвят на "лошия гост", цветът на безжизненото е в контраст с цвета на живия живот: директно даден в син цвят, но също така се означава жълто ("овесено брашно") и розово ("изгрее зората"). Опозицията в фигуративната система по този начин придобива по-интензивен характер.

За Хасеин (както наистина за много други поети и писатели), цветните изображения са много важни. Така че в стихотворението му "Черният човек" не може да мине два цвята на цвета, които буквално се разкриват на черно-бял фон:

Момчето живеело в просто селско семейство,

Жълто-коси, със сини очи.

Като цяло в изображенията на състава са възможни най-неочакваните находки. И така, в пиесата на Чохов "Черешовата овощна градина" звуковата картина е изключително важна за създаването на емоционален цвят: "умиращият, тъжният звук на разкъсващ се низ".

Звуковите или по-скоро музикалните образи играят важна роля в състава на творбите на Тургенев. Те се появяват като правило, когато в структурата на повествованието се иска авторичното отклонение, директното изявление на автора.

В Тургенев, фундаментално неутрален разказ, няма такова изявление, така че намек за разбирането на автора за живота звучи като музика. Както можете да видите, музикалните изображения заемат изключително важно място.

Интересно е да видим как работата се гради върху едно изображение, което често се случва в текстовете. В такива случаи изображението обикновено се разкрива постепенно, често като "играе" различни аспекти; в този случай състава на произведението се намалява до разкриване на истинския и пълен смисъл на изображението.

Например, и стихотворението на Лермонтов "Облаци" първата станция задава образа и започва усвояването на облаците на човека, неговата съдба:

Радвайте се, сякаш аз, изгнаниците,

От сладкия север на юг.

Втората сцена продължава, подсилва това усещане за образа (прилага се методът на усилване), все повече приличаща на природата за човека. Изглежда, че смисълът на изображението е изчерпан, но в третата сянка неочакваното поетическо движение променя всичко:

Чужденците са чужди на вас и са чужди на страданието;

Някога студено, вечно безплатно,

Нямаме родина, няма изгнание за вас.

В природата няма такива страсти и понятия, че в човешкия живот само човек може да преживее изгнание, да има родина. По този начин, използвайки този метод на противопоставяне, Лермонтов създава влиянието на измаменото очакване: колкото повече читателят е вярвал в подобие на облак за човека, толкова по-неочаквано и най-накрая звучи последното крайно финализиращо фигурателно устройство.

В определена художествена творба композицията на образите може да бъде произволно разнообразна. Съставната конструкция на произведението, по правило, поотделно, макар и въз основа на четири основни метода и тяхното замърсяване, е трудно да се дадат някои общи рецепти за анализ на състава на изображенията.

Въпреки това - и от дадените примери е ясно - искахме да се съсредоточим основно върху състава на такива изображения, които нямат отношение към сюжета, т.е. евентуалната контур на работата. Това са образите на този род, които често излизат от внимание, но въпреки това съдържат много интересни и важни неща.

Esin A.B. Принципи и методи за анализ на литературно произведение. - М., 1998.

Други статии по темата:
Системата на знаците и нейният анализ
Нека сега се обърнем към по-познатия материал. Когато анализираме епични и драматични произведения, много внимание се отделя на ...
Системата от знаци и нейният анализ са продължение
В състава на поемата на Гогол, епизодичните герои се различават от главните само в ...
Препоръчваме ви да се запознаете с:
Курс на курса в дома ви. До 1000 думи на минута
Обучение скорост четене само за 1 месец. Повече от 1200 успешни студенти. Положителна обратна връзка от хора, които са завършили курса. Гаранция за качество.

Английски, без да се бунтува! Резултат c през първите седмици!
Център за лингвистични програми. Уникален метод за високоскоростно учене у дома. Бърз резултат с гаранция!
Събития и новини от културата и образованието:
Международен ден на грамотността - 08 септември 2017 г.
Дата: 08.09.2017 - 08.09.2017
Международен ден на грамотността се появи след провеждането през 1966 ...
Happy Day Knowledge! - 01 септември 2017 г.
Датата: 01.09.2017 - 01.09.2017
Денят на 1 септември отдавна е тържествена дата за много жители на нашата страна. Ех ...
Подаване на сигнал за грешка в уебсайта:
Подайте сигнал за грешка в сайта
Моля, ако откриете грешка или печатна грешка на сайта, уведомете ни и ще го коригираме. Да направим сайта по-добър и по-добър заедно!


Поемата "Дванадесет" от АА Блок, призив към темата за родината
1910 г., когато Блок се спря на дълбоко лична и в същото време традиционна тема на руската поезия - Роди ...
Как да се научите как да изразявате мислите си?
Способността за правилно предоставяне на информация е полезна за всички хора. Думите могат много да повлияят на другите ....
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
13 причини, поради които трябва да четете книги
1. Книгите за четене трябва да могат да избират. Четейки прилични автори, ние не само получаваме определени знания, но ...
Литература в езиците на Пенджаби, Канада и Кашмир в началото на XIX - XX век, особености на стила
В допълнение към основните литератури имаше и онези, които едва сега излязоха от продължителната средновековна сцена и де ...
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
2011 - 2017 © Интернет-списание Textologia.ru - сайт за руски език, литературен портал . Съдействие при изучаването на съвременния руски литературен език, лингвистика и литература.
Администрацията не носи отговорност за точността на информацията, публикувана в промоционалните материали на сайта. Копирането, повторното отпечатване и друга употреба на материалите на сайта са възможни само с писмено разрешение на администрацията.