у дома Карта на сайта Напиши писмо
Полезна информация за руския език, култура на речта, литературата и съвременния литературен език на портала Textologia.ru
Сайт - енциклопедия по литература и руски език, библиотека от полезни материали и статии по филология
Процесът на нарастващ интерес към руския език в света
Доскоро само преди около 30 години около 350 милиона души говореха на руски език. Но ...
Демонстрационни варианти на CMM (контролни измервателни материали) на ЕГЕ от 2017 г. за литература
Предлагаме ви да се запознаете с демонстрационните версии на KIM USE 2017 по литература. Те са предназначени само за ...
Фото конкурси с награди
Международен фото конкурс PhotoPrize.ru с награди!

Кумулативна приказка и нейните видове

Кумулативна приказка и нейните видове

Обръщаме се към списъка с видове, налични в руския фолклор. Изброяването не преследва целите на стриктната пълнота. Целта на изброеното по-долу е да оправдае посочените теоретични позиции и да покаже възможността за намиране на приказен материал по видове състав. В индекса Aarne историите се преобразуват като ужасни. Необходимостта, обаче, не е приблизително преразказване, но в резултат на анализа ви е необходима научна дефиниция, парцел или тип.

Необходимо е да се изберат конструктивни елементи. Съответно всеки инсталиран тип е фиксиран както следва. На първо място, експозицията е формулирана, т.е. началото, от което веригата се нанижава. Определението на експозицията винаги се вписва в едно или две изречения (дядо сее ряпа и т.н.). То е последвано от кумулация.

Кумулацията се вмъква от нас в признаците на повторение, заимствани от нотацията (|| :: ||). Връзката на връзките, както вече беше споменато, може да бъде двойна: когато всяка нова връзка е включена, всички предишни връзки се повтарят (от самия разказвач или от актьора на приказката под формата на преразказване или похвала). Схемата на такава кумулация: a + (a + b) + (a + b + c) и т.н.

В такива случаи, преди изброяването на връзките, се поставя съответната дума, която в този случай означава: "след като всички предишни връзки бяха изброени" (пример: "Кокер се задуши"). Друга форма на последователността е по-опростена: връзките се следват едни на други без да се повтарят предишните връзки според схемата a + b + c и т.н. (пример: "Clay Boy"). Разделянето обикновено прилича и на едно или две изречения. Съществуват и случаи, когато изобщо няма разобличаване: последната връзка на веригата служи едновременно за края на една приказка.

Между експозицията и разпадането има кореспонденция - положителна или отрицателна. Кокер се задушава, изпраща пилето за вода; Следва кумулацията. Отцепване - пилето носи вода и спестява керкела; Или е закъсняло, петелът вече е умрял. Понякога веригата не се счупва, но връзката след връзката се разкрива в обратен ред, след което се дава развод. В този случай е написана обратната серия. Понякога, с края на веригата, приказката не свършва.

Има още една история (механично прикачване) или същата приказка има продължение (органична връзка), най-вече кумулативна. Такива части от разказа са обозначени с римски цифри I, II, III и т.н. За по-голяма яснота повтаряме, че по стил могат да бъдат установени два вида: формула и епична. За всяка група приказки се посочват първо формулировката, а след това и епичната. Ще изброим извадките от каталога, който сме съставили.

I. Поредица от справки или купчина

Изпращането е причинено от някои неприятности; Жертвата изпраща за помощ. Първият брояч отказва, изпраща към втория, към втория - към третия и т.н. Таксата (след) се дължи на факта, че изпратеният не се връща. Последва втора, която също изчезва, следвана от трета и т.н. Те се връщат заедно, шофират един друг.

Формуляр

1. "Смъртта на кокер". Копелето се задушава, ||: Изпраща пилето след водата до реката (реката до липата зад листата, липата до момичето след нишките, момичето до кравата след млякото, момичето до копаеца зад сеното, до ковачите зад косата, до селото Извлечени от въглища, обратни серии): || Кокошката е закъсняла, петелът се задушава (опция: пилето спасява хлебаря).

2. "Няма коза с ядки". Козелът изпраща козата след ядките. ||: Козата не се връща. След коза са изпратени вълци (съответно: за вълци, мечки, за мечка, за хора, за хора, дъб и т.н. преди бурята.) - Обратни редове: бурята ще кара вода и т.н.): || Ето една коза с ядки.

Тази експозиция на други народи е различна: прасето не се прибира у дома (английски, полски), вълкът не идва от гората (полски) и др. Общата формулировка може да прочете: Изпратеният (коза и т.н.) не се връща. ||: Първата е изпратена втората (съответно за втората трета и т.н.). Обратна серия: || Изпратеният се връща.

2 а. - Мишките няма да вземат грах. Грахът се събуди. Собственикът призовава мишките да вземат. В: Мишките не отиват; Мишките се изпращат котки (съответно котки вълци и т.н. Обратни серии): || Мишките отиват да вземат грах.

Този случай, с всички прилики с предишния, се различава от него.

Посочва се беларуската формулировка. Експозицията дава упоритост: крушата не иска да падне, кравата не позволява да бъде мляко (английски). В първия случай имаме непрекъснат трафик. (Всяка нова изпратена листа, се крие). Тук има пълна неподвижност, а само обратната серия дава последователно движение на всички последователни (в съзнанието на слушателя).

II. Редица (изпълнени или избегнати)

Има 4 възможни комбинации: отрицателната верига дава положителен край (яденето се избягва многократно, но в крайна сметка се извършва); положителната верига произвежда отрицателен край (яденето се повтаря многократно, но в крайна сметка всички излизат). Положителната верига дава положителен край (изяден до един знак). Отрицателната верига дава отрицателен резултат (серия от опити не води до нищо).

Формуляр

3. "Човекът от джинджифила". Старата жена изпече кифли, той избяга. ||: Среща се с зайче (вълк, мечка, лисица и т.н.), се хваля, че няма да се яде. : || Лисицата я яде.

епопея

4. "Глупаво момче". Бездомните стари мъже се изработват от глинено момче. ||: Той яде топка с шпиндел, след това баба с пелин, дядо с брадвата, Катка с кофа, жени с гребла и др .: || Козата притеснява момчето, глината се разбива, всички си тръгват.

5. "Пуф". Дядо и жена, когато те си отидат, забранявайте децата да отидат в мазето - там Pykh. |: Pih яде Ваня (тогава Ману, баба, дядо): || Огънят избухва.

6. "Вълкът-глупак". Вълкът е гладен. ||: Среща и иска да яде коза (след това овен, прасе, кобила). Всяко животно по свой начин се изправя с него: || Вълкът е доволен от мърша.

Великият руски материал е много оскъден и не дава пълна представа за тази приказка, подложена на големи колебания.

Отделните връзки на веригата могат да изглеждат като отделни приказки или да са част от други приказки. В допълнение към горните елементи, в някои случаи има съветник, който след всеки неуспех съветва вълка да вземе друго животно. Съветникът може да бъде лисица, която противниците изтриват вълка или могат да бъдат бог; в такива случаи вълкът страда от собствената си глупост.

Понякога прогнозата предхожда действието: вълкът на този ден ще бъде щастлив, защото е изигран от слънцето и т.н. В такива случаи първата връзка на веригата е парче мазнини, което вълкът не приема, тъй като мисли да намери нещо по-добро, вярвайки в прогнозирането на лисицата , Понякога като последна връзка се появява човек (шивач), който бие вълк. В такива случаи понякога се случва нова приказка, а именно "мъж на дърво".

7. "Пее вълка". Човек и жена живеят. Всеки ден вълкът пее песен на хваление. Получава се ред на всички овце (след това котка, куче, хрътка, бик, хот, баба, дядо): || Човек излиза сам, вълк го изяжда.

Това включва и един случай, състоящ се от няколко вериги. Това са "Зверове в ямата". В пълната си форма тази приказка се състои от четири вериги. Тя се класифицира като "ядене" (една от веригите), тъй като другите две вериги не се срещат в други комбинации и една, въпреки че се среща в други комбинации, е само от уводна природа.

8. "Зверове в ямата".

1. Набиране на персонал . Прасето напуска къщата. ||: Вълкът (тогава заекът, катерицата, лисицата и т.н.) се присъединяват: ||

2. Падайте в ямата . Животните падат в ямата (всички наведнъж или последователно).

3. Хранете се един друг . ||: "Кой е по-тънък, ще ядем това". Зайци се ядат (тогава катерица, прасе, вълк): || Лисицата остава сама.

4. Избрано е kisa . Лисицата вижда гнездото за морбили. ||: Иска го да се храни (след това да пие, да се смее, да дърпа): || Дроздът помага на лисицата да излезе. Тази приказка често се среща в съчетание с други приказки. Последната част може да се появи като самостоятелна приказка. В индексите под номер 21 е типът: животните ядат вътре. Това не е тип, а детайл, който се среща в различни типове, включително този. Под № 20 С показва: Животните бягат от смъртта на света или от война. Това отново не е вид, а една от възможните мотиви за набор от животни. Има и други мотиви: животните отиват при Бога, за да се молят; Те напускат, защото искат да убиват, те се срещат един друг.

III. Няколко мъже или обмени

Мена може да бъде направена или на възходяща линия (за най-лошо получена най-добрата), или, обратно, на низходяща линия; Това може да се случи в действителност или да мечтае за него.

епопея

9. Mena. Човек е възнаграден (за работа или услуга) със злато. ||: По пътя към дома си той променя златото на кон (след това кон на крава, крава на овца и т.н. на яслите): || Жена ми бие съпруга си с пръчка.

В диалога, който героят провежда с противника, понякога говори за всички предишни режими a + (a + b) + (a + b + c). Историята понякога се усложнява от изявлението на героя, че жена му ще го посрещне мирно. Той печели залога и става богат.

10. "За кокошка, пате, за патица gosochku." Лисицата (или жената) иска да прекара нощта, дава облик за съхранение. ||: Сутринта за липсващото (привидно) lyochko се изисква каишка (след това за каишка за пиле, за кокошка, патица, гъска, пуйка, агне, агне, крава, бик, кон): || Оставя се на кон. Обикновено приказката "Зверове в шейна" следва.

Тази история се разказва както за лисицата, така и за жената. Лисицата е по-подходяща. Тя яде спорен предмет за една нощ, отколкото искането й е мотивирано, докато твърденията на жената са неразумни.

11. "Въздушни ключалки". Човек се стреми към заек. ||: Мечти за продажба на кожа (по-нататък за закупуване на прасе, за прасета за дом, брак, деца): || Заекът лети.

Този случай е голяма руска формулировка от типа. Началната точка (заек, птица, мляко, мед, ориз, кошница с яйца и т.н.) може да се промени, както и ситуацията (ловът, у дома, по пътя към пазара). Възможна е абстрактна формулировка, но тя може да се даде само чрез специално проучване от този тип.

12. "Ненаситна жена" (или "Златна рибка"). Един човек хваща златна рибка (или нарязва магическо дърво в гората), която иска да я освободи и обещава да изпълни всичките си желания. Жена му иска да има хляб (тогава колиба, да стане съпруга на бурмист, майстор, полковник, генерал, цар, да стане бог или морска кралица): || Отново в хижата (или превръщането в животни).

Тази приказка е изключителен пример за асимилация на приказка с кумулативна приказка. От една страна, това е типична приказка: милостта на животно, придобиването на магически асистент, изпълнението на трудни задачи с помощта на него - типични елементи на приказка; От друга страна, при промяната и растежа на идентични елементи - целият смисъл на приказката, и от тази гледна точка тя може да се смята за кумулативна.

VY Проп. Поетика на фолклора - М., 1998.

Други статии по темата:
Кумулативна приказка и нейните видове - продължаване
IV. Провинция в хижа или експулсиране от нея (или не се допуска в нея) Формула 13 ...
Морфология на приказка
Морфологията трябва да бъде легитимирана, като специална наука, като основната й тема, която в други се тълкува, когато ...
Препоръчваме ви да се запознаете с:
Курс на курса у дома. До 1000 думи на минута
Скорост на обучение за четене само за 1 месец. Повече от 1200 успешни студенти. Положителна обратна връзка от хора, които са завършили курса. Гаранция за качество.

Английски без кърмаче! Резултат в първите седмици!
Център за лингвистични програми. Уникален метод за високоскоростно учене у дома. Бърз резултат с гаранция!
Събития и новини от културата и образованието:
Happy Day Knowledge! - 01 септември 2017 г.
Датата: 01.09.2017 - 01.09.2017
Денят на 1 септември отдавна е тържествена дата за много жители на нашата страна. Ех ...
155 години от рождението на Морис Маетерлинк - 29 август 2017 г.
Дата: 29 август 2017 г. - 29 август 2017 г.
Морис Маетерлинк, белгийски писател и драматург, създава философски произведения ...
Подайте сигнал за грешка в уебсайта:
Подайте сигнал за грешка в сайта
Моля, ако откриете грешка или печатна грешка на сайта, уведомете ни и ще го коригираме. Нека направим сайта по-добър и по-добър заедно!


Поемата "Дванадесет" от АА Блок, призив към темата за родината
1910 г., когато Блок обръща внимание на дълбоко лична и в същото време традиционна тема на руската поезия - Роди ...
Как да се научите как да изразявате мислите си?
Способността за правилно представяне на информацията е полезна за всички хора. Думите могат много да повлияят на другите ....
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
Подготовка на елинизма в гръцката литература IV. Преди новата ера. д.
Поради неравномерното запазване на паметници от различни жанрове и различно време, това обикновено създава впечатлението, че гръцкият ...
Произходът на древногръцката литература
В средата на второто хилядолетие Крит имаше богата и мощна държава със силна флота и ...
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
2011 - 2017 © Интернет-списание Textologia.ru - сайт за руския език, литературен портал . Съдействие при изучаването на съвременния руски литературен език, лингвистика и литература.
Администрацията не носи отговорност за точността на информацията, публикувана в промоционалните материали на сайта. Копирането, повторното отпечатване и друга употреба на материалите на сайта са възможни само с писмено разрешение на администрацията.