у дома Карта на сайта Напиши писмо
Полезна информация за руския език, култура на речта, литературата и съвременния литературен език на портала Textologia.ru
Сайт - енциклопедия по литература и руски език, библиотека от полезни материали и статии по филология
Как да се науча да чета?
Не толкова отдавна децата могат да започнат да се учат да четат вече в училище. Сега изискванията са се променили и, действайки в ...
Какви руски думи са известни по целия свят?
Всеки ден хората използват в изказването си определено количество заети думи. Такива думи са във всяка ...
Фото конкурси с награди
Международен фото конкурс PhotoPrize.ru с награди!

Сравнение като тип пътека

Сравнение като тип пътека

Сравнението е един вид път, при който едно явление или концепция се изяснява чрез сравняването му с друго явление. Сравнението може да се отдаде на основните типове пътища, тъй като когато стойността се прехвърля от едно явление на друго, тези явления сами по себе си не образуват нова концепция, а остават като независими. "Като степта, изгоряла от палелите, животът на Григорий става черен" (М. Шолохов). Тук състоянието на вътрешното опустошение на Григорий Мелехов е подчертано чрез сравняването му с липсата на растителност, изгорена от степите. В същото време идеята за тъмнината и мрака на степите причинява на читателя да усети мрачно и болезнено усещане, което съответства на състоянието на Грегъри. Има трансфер на едно от значенията на понятието "изгорена степ" в друга - вътрешното състояние на характера.

Чрез сравнението художникът създава образ на голяма емоционална изразителност и сила.

Понякога, за да се сравнят някои явления или концепции, художникът прибягва до подробни сравнения:

Степите са много тъжни, където няма препятствия,

Вълнуващо само сребърната пера трева,

Скитащи летливи аквалион

И пред него свободно той кара прах;

И където наоколо, като бдително гледате,

Брезата вижда две или три,

Което под синьото мъгла

Черното вечер в далечината е празно.

Така че животът е скучен, когато няма борба,

Последно проникна, за да различи

В нея можем да направим много малко, в цвета на годините

Тя няма да бъде доволна от душата.

Трябва да действувам всеки ден

Безсмъртният би направил като сянка

Велик герой и разберете

Не мога, какво означава почивка.

(М. Лермонтов, "1831 юни 11 дни")

Тук, с помощта на подробно сравнение, Лермонтов предава цяла гама от лирични преживявания и отражения.

Сравнението обикновено се свързва със синдикатите "като", "като че ли", "сякаш", "точно" и т.н. Съществуват и възможни сравнения, различни от съюзите: "За мен, млад мъж, къдрици - кардиращо бельо" (Н. Некрасов, , Тук съюзът е пропуснат. Но понякога не се предполага: "Извършване на Заутра, обичайния празник на народа" (А. Пушкин, "Андрей Чениер").

Някои форми на сравнение са конструирани описателно и поради това не са съединени от синдикатите:

И това беше тя

На вратата или на прозореца

Ранната звезда е по-лека,

Розите са свежи сутрин.

(А. Пушкин, "От португалски")

Тя е сладка - ще ти кажа между нас, -

Гръмотевични бури,

И вие можете с южните звезди

Сравнете, особено стихове,

Нейните циркасийски очи.

(А. Пушкин, "Нейните очи")

Специален тип сравнение е така нареченото отрицателно сравнение:

Слънцето не грее червено в небето,

Не се възхищавайте на облаците син:

Той яде на хранене в златна корона,

Ужасният цар Иван Василевич седи.

(М. Лермонтов, "Песента на търговеца Калашников")

В това паралелно изображение на два феномена, формата на отрицанието е едновременно метод за сравнение и начин за предаване на значения.

Специален случай е инструментът, използван при сравнения:

Време е, красота, събуди се:

Открийте затворения си поглед,

Към северната Aurora

Виж звездата на север!

(А. Пушкин)

Аз не пара - седя с орел.

(А. Пушкин)

Много често има сравнителни бележки във фантастика под формата на акаунт с предлог "под": "Сергей Платонович ... седеше с Атепин в трапезарията, покрит със скъпи дъбови тапети ..." (г-н Шолохов).

Във всички по-горе примери на сравнение, концепции, които не са свързани помежду си и напълно се заместват взаимно, се обединяват. Това е метафорично сравнение. Но в някои сравнения понятията, свързани един с друг, в действителност се сближават. В този случай могат да бъдат изразени само някои характеристики на явлението, с което се сравнява нещо:

Дядо ми не продаваше палачинки, не правеше кралски ботуши, не пееше с девиците на съда, не скочи от кохолските до принцовете ...

хм. г.

Няма хора, с които се сравняват предците на Пушкин, но на индивидуални удари съвременници биха могли да отгатнат кой е поетът.

Не ходех с котенце в гъста гора,

Аз не лъжа в канавката в непроходима нощ -

Аз съсипах възрастта си за момичето красота,

За момичето красота, за благородната дъщеря.

(Н. Некрасов, Огородник)

Първите две линии са отрицателно сравнение, при което един от сравняваните явления не се изразява директно: "Не съм лъгал с моя кистес" (като разбойник). "Kisten" и "непробиваема нощ" знаци, които в негативна форма се прехвърлят на камион фермер.

Като затворник,

Байрон се пее,

Той въздъхна, оставяйки тъмнината на затвора ...

Тук А. Пушкин се сравнява с героя на стихотворението на Байрън Боливар, чието име обаче не е споменато от поета. Такива сравнения могат да се нарекат метомимични.

На свой ред метафората и метонимията съдържат скрито сравнение. За разлика от метафорите и метонимията, сравнението не представя резултата, а процесът на прехвърляне на значението.

Въведение в литературната критика (NL Vershinina, EV Volkova, AA Ilyushin и др.) / Ed. LM Krupchanova. - М, 2005.

Други статии по темата:
Епит, неговите свойства и видове
Епит (от епитета - приложение) е дума, дефинираща обект или феномен и наблягайки на ...
Устен коментар на изкуството - обекти на концептуалната символика
Концептуална символика във визуалните изкуства и действителният концептуален костюм ...
Препоръчваме ви да се запознаете с:
Курс на курса у дома. До 1000 думи на минута
Скорост на обучение за четене само за 1 месец. Повече от 1200 успешни студенти. Положителна обратна връзка от хора, които са завършили курса. Осигуряване на качеството.

Английски без кърмаче! Резултатът от първите седмици!
Центърът на езиковите програми е Poliglot. Уникален метод за високоскоростно учене у дома. Бърз резултат с гаранция!
Събития и новини от културата и образованието:
Щастливи знания ден! - 01 септември 2017 г.
Дата: 01.09.2017 - 01.09.2017
Ден 1 септември отдавна е тържествена дата за много жители на нашата страна. Ех ...
155 години от рождението на Морис Маетерлинк - 29 август 2017 г.
Дата: 29 август 2017 г. - 29 август 2017 г.
Морис Маетерлинк, белгийски писател и драматург, създава философски произведения ...
Подаване на сигнал за грешка в уебсайта:
Подайте сигнал за грешка в сайта
Моля, ако откриете грешка или печатна грешка в сайта, уведомете ни и ще го коригираме. Нека направим сайта по-добър и по-добър заедно!


Характеристики на поетичния метод на А. А. Блок през 1910-те.
В текстовете и стиховете на блока на 1910-те. Неговият артистичен метод придобива хармонична изчерпателност и поетичен ...
Как да се научим да говорим писмото L?
Ако човек е уверен в говоренето, той има ясна дикция, няма дефекти в речта, тогава това ще бъде обещание за ...
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
Литература на старото царство от XVII-XVI век. Преди новата ера. д.
В периода на древното хетейско царство, когато хетейските книжници се опитаха да преведат внимателно и да запишат изчезването ...
Характеристики на произхода на вербалното изкуство - част 3
Концепцията за развитието на хората от несъвършените, безпомощни същества е известна на други австралийски племена и много други ...
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
2011 - 2017 © Интернет-списание Textologia.ru - сайт за руския език, литературен портал . Съдействие при изучаването на съвременния руски литературен език, лингвистика и литература.
Администрацията не носи отговорност за точността на информацията, публикувана в промоционалните материали на сайта. Копирането, повторното отпечатване и друга употреба на материалите на сайта са възможни само с писмено разрешение на администрацията.