у дома Карта на сайта Напиши писмо
Полезна информация за руския език, култура на речта, литературата и съвременния литературен език на портала Textologia.ru
Сайт - енциклопедия по литература и руски език, библиотека от полезни материали и статии по филология
13 причини, поради които трябва да четете книги
1. Книгите за четене трябва да могат да избират. Четейки прилични автори, ние не само получаваме определени знания, но ...
Струва ли си да изучавате английски в зряла възраст?
Английският език често се използва за международна комуникация. Без определени знания в зряла възраст, т ...
Фото конкурси с награди
Международен фото конкурс PhotoPrize.ru с награди!

Формулиране на проблема със състава

Формулиране на проблема със състава

Нека се опитаме да различим този аспект от структурата на произведението, към който съответства концепцията за състава, и да го очертаем от свързаните аспекти и свързаните с него понятия.

Състав и разказ за събитията

Първо, понятието за състав за нас, на първо място, ще бъде свързано само с събитието на историята, а не с изобразения обект (събитието, за което се разказва). Следователно, няма да наричаме "състава" нито конструкцията на участъка, нито групирането или системата от знаци.

Веднъж може да има въпрос или дори въпрос на укор, въпрос за вземане на решение: какво да се разбере толкова тясно една композиция? Всеки знае, че композицията е изграждането на произведение. Това е съвсем ясно и защо е лошо? Искам да отговоря на въпроса: какво не е "построено" в работата? Разбира се, не само парцелът или т. Нар. "Система от изображения" (т.е. символи).

Всяко послание от човека, водещ историята, както и всяко описание (ландшафт, портрет), разбира се, са конструирани по определен начин; Всеки знак и всеки израз на знаците се изгражда (монолози - външни и вътрешни, диалози). Така че композицията е всичко?

Понякога те формулират: състава е синоним на структура. Синонимът не е термин. Ако това излишно (синонимно) обозначение на понятието, което може да бъде обозначено по друг начин (например "сложна артистична цялост"), тогава трябва да изберем от два по-подходящи изрази, за да не създаваме объркване.

Ако искаме да превърнем израз или дума в термин, трябва да посочим един аспект от работата, който се отразява само от едно единствено понятие, свързано с този термин. Тогава терминът и концепцията ще станат наистина необходими и практически полезни.

Анализът на определенията на състава в референтната литература показва, че преобладава първият подход (S. Sirotvinsky, G. von Wilbert, Ya.O. Zundelovich, AI Revyakin, V.E. Khalizev). Вторият е съвсем уверен и съзнателно избран В. В. Кожинов: по негово мнение концепцията трябва да бъде дадена "по-строго и специфично значение". Напротив, от гледна точка например на VE Khalizev, подобно тълкуване на понятието е прекалено "местен".

Въпросът, разбира се, не е разликата в вкусовете, които не са оспорвани, а в различна оценка на възможностите на нашата наука: може да постигне сигурност и логическа валидност на концепции, изисквани от всяка наука, или е принудена да не използва термини, а думи с неопределен или променящ се смисъл. Такава дума, която се използва в науката, разбира се, не бива да се допуска.

Състав и структура на текста

Думата "състав", независимо от тълкуването на концепцията, винаги означава взаимоотношението или подреждането на някои "части" или "елементи". В художествено произведение такава заповед или система от части изразява намерението на автора. Ето защо е много важно първо да отговорите на въпроса: какви части (части от това) ще имаме предвид?

Написаното събитие се извършва от текста, а разделението на части зависи от коя структура декларацията принадлежи и на кого е адресирана. Следователно, на второ място, свързваме състава с текста на произведението, като разделяме на определени части от текста.

Този подход беше типичен за руския формализъм, както се вижда от разпоредбите на книгата на В.М. Жжирнюски "Композицията на лиричните стихотворения". Но тя е присъща и на произведенията на MM Bakhtin и PA Florensky за състава и "конструкцията" (или "architectonics"). И двамата изследователи отличават структурата на естетическия обект и организацията на материала.

Понятието "компонент"

Трето, трябва да се съгласим какъв вид фрагменти от текста трябва да се считат за части или компоненти, т.е. Дефинира понятието "компонент".

Трябва ли да имаме предвид само онези части от текста, които са пряко подчертани от автора, като се има предвид виждането на читателя и процесът на четене на текста: разделението на текстове в сцена, актовете и феномените в драмата, главите и частите в епиката? И ако заедно с такава "външна" композиция е необходимо да се вземе предвид и разделянето на текста на твърдения от различни теми, които съдържат различни гледни точки, тогава не се оказва, че думата "компонент" се използва в две различни значения, които не са свързани помежду си?

Имайте предвид, че в действителност човек не противоречи на другия. Например, в "Дъщерята на капитана" авторът е написал глава VIII и е предоставен не само с титлата "Неканен гост", но и с епиграф "Непоказваният гост е по-лош от татарски". Тези части от текста на произведението - заглавието на главата и епиграфът - са свързани едно с друго и с текста на самата глава, както следва. И всички тези отношения са насочени към читателя.

Но в по-малка степен читателят също така е насочен към изолацията в текста, който е самата глава, на plug-in песента "Не правете шум, майка зелена dubrovushka ...". Сега ще забележим, че всички тези формално изолирани отделни елементи на текста се приписват едновременно на различни предмети на речта и имиджа: заглавието на "издателя" на ръкописа на Гринев, епиграфът и песента към народа, главният текст на главата - отчасти Гринев - разказвачът, отчасти Гринев, ,

И диференциацията (формална и предмет на реч) сигнализира на читателя за сблъсъка на гледните точки на различните предмети на изказването за едно и също събитие. Заглавието и епиграфът се отнасят до залавянето на крепостта от Пугачов, неговия, така да се каже, успех и победа; Песента и реакцията на Гринев-слушател, напротив, на перспективата за неизбежно поражение и смъртта на нашествениците.

Съотношението на формално подбраните части от текста и съотношението на гледните точки на различните предмети на изображението в нашия пример говорят за едно и също нещо: за различните възприятия и оценка на изобразеното събитие. Сблъсъкът на различните възприятия за едно събитие и създава специално събитие за разказване на истории: в този случай събитието за разказване на истории в глава VIII. За да се получи това, авторът раздели текста на части, свързани с гледните точки на различни теми.

По принцип е възможен единен подход за разделяне на текста на едно литературно произведение на фрагменти, които могат да се считат за единици на състав (компоненти). Нека се опитаме да определим единицата на състава.

Компонентът е фрагмент от текста на литературно произведение, в който най-малко две гледни точки на изобразяващи субекти взаимодействат в една от сюжетните събития, т.е. Възниква едно от многото "микроевреи" на историите, които са възможни в тази творба (или нейната характеристика), образуват като цяло едно събитие на разказването на цялото произведение.

Такива са например мечтата за характер (гледната точка на герой и разказвач или разказвач), диалог или монолог, писмо или дневник (семантични значения на "автора" на текста и неговия адресат), епиграф или заглавие (в тяхната връзка помежду си или с Следния текст), вмъкнато стихотворение или история на характер (гледни точки на говорещия и слушателите) и т.н.

Всяка от тези форми е насочена към конкретно конкретно обективно събитие и организира своето възприятие (т.е. носителят на конкретно събитие - отново историята на историята).

В основата на разделянето на текста на компонентите - в горното тълкуване на този термин - лежат понятията за предмета на речта и гледната точка. Първият от тях е необходим (заедно с авторската графична изолация на различните форми на говора), за да се видят границите на фрагмента, а втората - за да се разбере връзката на избраната част от текста с неговия контекст или функцията на фрагмента.

В същото време, много дефиниции на състава в референтната литература правят без отговор на въпроса за компонента и дори без неговата формулировка. Отбелязваме, че в случаите, в които не само се използва този термин (както при В.Е. Кишав), но се правят опити да се определи съдържанието на концепцията (М. Петровски, В. В. Кожинов), акцентът неизбежно се премества в текста И неговите части, особено - форми на речта.

В това има неизбежен - в този случай, за щастие - наследството на реториката и "старата" поетика, т.е., Поетиката, свързана с реториката, а именно доктрината за такива съставни форми на речта (под това понятие ще бъде обяснена конкретно), като "разказ", "описание" или "разсъждение".

Теория на литературата / Ед. ND Тамарченко - М., 2004 г.

Други статии по темата:
Състав. Позиция и перспектива
Сега сме убедени, че продуктивното решение на въпроса за състава наистина е свързано с понятието "точка на ...
Две паралелни посоки на развитие на концепцията - гледна точка
За авангардна естетика и литературна критика проблемът се актуализира ...
Препоръчваме ви да се запознаете с:
Курс на курса у дома. До 1000 думи на минута
Скорост на обучение за четене само за 1 месец. Повече от 1200 успешни студенти. Положителна обратна връзка от хора, които са завършили курса. Гаранция за качество.

Английски без кърмаче! Резултат в първите седмици!
Център за лингвистични програми. Уникален метод за високоскоростно учене у дома. Бърз резултат с гаранция!
Събития и новини от културата и образованието:
Щастливи знания ден! - 01 септември 2017 г.
Датата: 01.09.2017 - 01.09.2017
Денят на 1 септември отдавна е тържествена дата за много жители на нашата страна. Ех ...
155 години от рождението на Морис Маетерлинк - 29 август 2017 г.
Дата: 29 август 2017 г. - 29 август 2017 г.
Морис Маетерлинк, белгийски писател и драматург, създава философски произведения ...
Подайте сигнал за грешка в уебсайта:
Подайте сигнал за грешка в сайта
Моля, ако откриете грешка или печатна грешка на сайта, уведомете ни и ще го коригираме. Нека направим сайта по-добър и по-добър заедно!


Поемата "Дванадесет" от АА Блок, призив към темата за родината
1910 г., когато Блок обръща внимание на дълбоко лична и в същото време традиционна тема на руската поезия - Роди ...
Как да се научите как да изразявате мислите си?
Способността за правилно представяне на информацията е полезна за всички хора. Думите могат много да повлияят на другите ....
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
Характер и характеристики на преводите
Съвременната концепция за превод не винаги е приложима към така наречената преведена старославянска литература. Дре ...
Реконструкция - част 7
В старите издания на средновековни и древни текстове, задачите за публикуване на текста, който всъщност се свежда до нас постоянно ...
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
2011 - 2017 © Интернет-списание Textologia.ru - сайт за руския език, литературен портал . Съдействие при изучаването на съвременния руски литературен език, лингвистика и литература.
Администрацията не носи отговорност за точността на информацията, публикувана в промоционалните материали на сайта. Копирането, повторното отпечатване и друга употреба на материалите на сайта са възможни само с писмено разрешение на администрацията.