у дома Карта на сайта Напиши писмо
Полезна информация за руския език, култура на речта, литературата и съвременния литературен език на портала Textologia.ru
Сайт - енциклопедия по литература и руски език, библиотека от полезни материали и статии по филология
Какъв паметник искахте да поставите в магистърската програма? Към Булгаков?
Кой е самият Михаил Булгаков? Майстор или Уоланд? Определено нито едното, нито другото. През 2000 ...
Литературна дейност V.Ya. Брусов по време на революцията от 1917 г. и след него
"Превратът от 1917 г. е дълбока революция, а за мен лично: поне аз самият се смятам за съветски ...
Фото конкурси с награди
Международен фото конкурс PhotoPrize.ru с награди!

Методи на устно действие - част 2

Методи на устно действие - част 2

За разлика от литературния език в северните диалекти, множество глаголи се използват главно в конструкции с отрицателни частици и нямат стойност на повторяемост и предписване на действие.

1. Във формата на минало напрежение и кратко пасивно участие, множество глаголи показват, че действието никога не е било изпълнено или за определен период от време: не ходих във фермата, не хранех кравите; Не съм шиш, патица и не се нуждая от пухкави шалове; Чантите са красиви, все още не са ушити; Дълго време не е излязъл нещо] Харесва ми Маша да си тръгне, патицата не е в хижата.

2. Във формата на инфинитив многобройни глаголи, които не показват невъзможността за действие в бъдеще: Скоро дворът ще бъде механизиран, но няма да работим там; От реката няма нужда да пиете вода.

3. Когато се използват в утвърдителни изявления, в два случая множество глаголи имат стойност на неопределено повтарящо се събитие. Първо, тази стойност се изразява в контекста на лексикалните индекси на мултиплициране повече от веднъж, много пъти, често, без значение как, по празниците, през зимата, всяка година, всеки и т.н .: Sanko многократно я съжаляваше; Имам много крем, добър, дебел; Имаме фронт (предната част на къщата) с мрежа, през зимата живеят отпред; Знаеш ли как се издига чувал от коляно? Направих всичко. На второ място, значението на повторяемостта е присъщо на множество глаголи в контекста, който описва традиционния начин на живот в селото или постоянното занимание на човек: Всеки пеел песни на ymaltsah (светии); По-рано грънчарството и дървото бяха дървени, те самите са лъгали; В старите времена много риби са били уловени тук; Всички живеещи на скалите, шибани; Наистина не знам кой карал пресата (въртящи се колела) в селото.

4. Многобройните глаголи се използват широко в диалектите и в общото фактическо значение на несъвършен вид. Информацията за действието, предавана от фактическата стойност в предишните напрегнати форми, се свежда до най-общото показание за факта на наличие / отсъствие на действие в миналото, независимо от неговата особеност или повторяемост, продължителност или краткост. Тази стойност се реализира в синтактични конструкции от различни типове: a) в общия въпрос: Дали сте яли сок от бор? Не сте се разхождали в такава баня? Б) в утвърдителната реплика на диалога: Вие нямате там самовар! - Вкарах самоварака; В) в изявления с инверсия и логическо разпределение на многобройни глаголи: Или плаши звяра, или той ще те вземе. Мечката беше уплашена! D) в две части изявления с отношения на опозиция или идентификация между части: майка ми ме насърчи, но не го направих; Наташа седемдесет километра се стичаха до Тарнога, на трийсет километра самият аз ритнах в обикновените; д) в конструкциите с две инфинитиви: В началото на детството, за да се ореже началото, всичко беше направено: косене на каша, бране на боран, жънене на жинала, тъкане на хвърляне, шиене, шиене, оране на пахавила.

Когато се използват множество глаголи с неопределена и обща фактическа стойност, статутът на ограниченията не е задължителен. Тя се изразява в контекста, съдържащ съответните лексикални показатели: по-рано, преди, в старите дни, веднъж отдавна, в младежта, едно малко момиче и т.н. или се определя от цялото съдържание на разговора, съсредоточено върху спомените за отдалечено минало

II. Разпределителен начин на действие. Герсовете на разпределителния начин на действие или разпределителните глаголи означават постепенното покритие от действието на всички предмети или обекти. В литературния език те се формират с помощта на префикси и се използват в комбинация с множество предмети или предмети: влязоха много хора и измиха цялото бельо.

В много от южните и някои средни руски диалекти разпределението на действието с префикс е много високо. Използването на разпределителни и неразпределителни глаголи в едно изречение се подчинява на следните закономерности: когато се използва един обект (обект), се използва първоначалният глагол, а за множествения глагол разпределителният глагол е: Не съм се регистрирал, но постепенно всичко е било записано; Вдигнах виното на всички и доведох младоженеца до мен.

Разпределението на разпределенията продължава в диалектите според три продуктивни модела: а) непроменен глагол от несъвършен или перфектен вид: Всички седят до него и седят; Цялото село ни е спряло; Б) + префиксиране на глагола на съвършените видове с чисто валиден или словоформиращ префикс: Цялата вода е попало болни хора; Ходех в дъжда, бутнах всичките си крака, позирах за омар; Всички останали и отидоха, отпътуваха; А оръжията бяха там, всичко беше разрушено, нямаше кудове; C) удвоила префикса на popo- + + префикс глагол: Кой е умен, в дома popposostroili; Момичетата на свещеничеството / нараснаха, всички popozaryohalis.

Разпределителните глаголи често се използват при конструирането на експресивен синтаксис. Синтактичният паралелизъм се комбинира с паралелизма на думата-формиращи и лексикални (в последния случай имаме предвид семантичния компонент в лексикалното значение на глаголите). Подобна употреба носи речта на диалекта по-близо до литературните и артистичните: имаше много градини, но сега градините бяха надупчени, издухани; Какво правите, забравете вашия руски език! Те [децата] ще posozhmutsya, огънете и не отговаряйте нищо; Всичко беше взето, посветено, всичко беше затрупано в куп.

Руска диалектология / Ед. Kasatkina L.L. - M., 2005.

Други статии по темата:
Методи на устно действие - част 3
III. Първоначалният начин на действие. Глаголи от началния начин на действие или начинаещи глаголи означават момента ...
Причастие и Гердюн
Участниците и герудите в диалектите за редица знаци се различават съществено от съответните литературни формации ...
Препоръчваме ви да се запознаете с:
Курс на курса у дома. До 1000 думи на минута
Скорост на обучение за четене само за 1 месец. Повече от 1200 успешни студенти. Положителна обратна връзка от хора, които са завършили курса. Гаранция за качество.

Английски без кърмаче! Резултат в първите седмици!
Център за лингвистични програми. Уникален метод за високоскоростно учене у дома. Бърз резултат с гаранция!
Събития и новини от културата и образованието:
Щастливи знания ден! - 01 септември 2017 г.
Датата: 01.09.2017 - 01.09.2017
Денят на 1 септември отдавна е тържествена дата за много жители на нашата страна. Ех ...
155 години от рождението на Морис Маетерлинк - 29 август 2017 г.
Дата: 29 август 2017 г. - 29 август 2017 г.
Морис Маетерлинк, белгийски писател и драматург, създава философски произведения ...
Подайте сигнал за грешка в уебсайта:
Подайте сигнал за грешка в сайта
Моля, ако откриете грешка или печатна грешка на сайта, уведомете ни и ще го коригираме. Нека направим сайта по-добър и по-добър заедно!


Характеристики на поетичния метод на А. А. Блок през 1910-те.
В текстовете и стиховете на блока на 1910-те. Неговият артистичен метод придобива хармонична изчерпателност и поетичен ...
Как да се научим да говорим писмото L?
Ако човек е уверен в говоренето, има ясна дикция, няма дефекти в речта, тогава това ще бъде обещание за ...
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
Творчеството на Алексей Феосилактович Писемски и разцъфването на реализма
Работата на Алексей Феофилактович Писемски (1821-1881 г.) се разгръща по време на разцвета на реализма в руския ...
Критика на романтизма в "Обикновената история" IA Гончаров
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за 1 месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
2011 - 2017 © Интернет-списание Textologia.ru - сайт за руския език, литературен портал . Съдействие при изучаването на съвременния руски литературен език, лингвистика и литература.
Администрацията не носи отговорност за точността на информацията, публикувана в промоционалните материали на сайта. Копирането, повторното отпечатване и друга употреба на материалите на сайта са възможни само с писмено разрешение на администрацията.