у дома Карта на сайта Напиши писмо
Полезна информация за руския език, културата на речта, литературата и съвременния литературен език в портала Textologia.ru
Сайт - енциклопедия по литература и руски език, библиотека от полезни материали и статии по филология
Какво определя присъщата и придобитата грамотност?
В предишни времена, за да се направи човек, смятан за грамотен, той просто трябваше да може да чете. Тези, които ...
Обучение в Европа за чужди езици
Изучаването на чужди езици в Европа става все по-популярно всяка година. Това е разбираемо, така че ...
Фото конкурси с награди
Международен фото конкурс PhotoPrize.ru с награди!
Tekstologiya.ru Tekstologiya.ru Руски език Руски език стилистика стилистика Синтактична стилистика Синтактична стилистика Стилистично използване на реда на думите

Стилистично използване на реда на думите

Стилистично използване на реда на думите

Със стилистичното изследване на реда на думите в изречението възникват различни аспекти - използването на думата за правилно и стилистично оправдано изразяване на мисълта, усилването на ефективността на речта чрез инверсия и характеристиките на думата в различни функционално-семантични речи. В същото време изучаването на реда на думите като средство за семантична организация на присъдата е от голямо значение.

През последните десетилетия знанието за зависимостта на реда на думите от семантичната структура на изречението, което на свой ред отразява семантичните отношения, възникващи в речта между отделните изречения, в зависимост един от друг, значително се е разширило. Силен импулс за изучаването на тези проблеми беше доктрината за действителното разделение на изказването, създадено в края на 40-те години от чешкия лингвист В. Матей.

За да разберете значението на теорията за действителното разделение на изказването, за да изучите реда на думите в едно изречение, помислете за пример: редакторът прочете ръкописа. Значението на това просто изречение ще бъде напълно изяснено само в речта, защото може да се използва в различни ситуации и в двусмислени контексти. Възможни са следните опции:

1. Знаем, че ръкописът е от редактора, но ние не знаем дали го е прочел. Това може да бъде изяснено в такъв диалог. - Редакторът чете ли ръкописа? - редакторът прочете ръкописа.

2. Всеки, който пита, не е известно какво чете редакторът (ръкопис или преглед на рецензента). Тогава смисъла на въпроса и отговора в диалогичното единство ще се промени: - Дали редакторът четеше ръкописа? - редакторът прочете ръкописа.

3. Задаващият въпрос знае, че някой вече е чел ръкописа и иска да изясни кой го е направил (редактор или рецензент): - Ръкописът е чел ръкописа? - Ръкописът беше прочетен от редактора.

Използването на изречение в реч задължително изисква адаптирането на неговата граматична структура към изразяването на една или друга информация. Това изразява действителното разделение на изказването, което означава семантично разделение за даден контекст или ситуация.

Какви части ще разграничаваме с действителното разделение на нашите твърдения? В зависимост от съдържанието на отговора се разпределят различни части. В първия случай значението на информацията предава фразата, прочетена в ръкописа; във втората, само думата ръкопис (тъй като търсещият знае, че редакторът е прочел нещо, но може би това не е ръкопис, а преглед ...); в третия - редактора на думи. Както виждаме, с действителното членство, присъдата е разделена на две части: първата съдържа предишната известна тема на изявлението, а втората - какво се съобщава за останалото. Комбинацията от темата и остатъка е предмет на съобщението.

Действителното разделение, за разлика от граматичната организация на едно изречение, винаги е двойно и двете части на изречението могат да обединяват няколко членове на изречението и да включват в състава си основните или незначителни членове в различни комбинации (вж. Примери). Основното съдържание на изявлението е в мемето; субектът показва това, което вече е известно (или съвсем очевидно или следва от предишния контекст). Темата установява само връзката на това изявление с предходното и съобщението съдържа основното съобщение. Всяко изявление трябва да има бум и темата може да не е указана. По този начин, в нашите примери, отговори бяха възможни под формата на непълни изречения; Ср: - редакторът чете ли ръкописа? - Прочетох го; - Ръкописът е прочел редактора? - Редакторът. Темата може да бъде възстановена от контекста или тя просто може да отсъства. Например, тя не се откроява в изявления, съдържащи само съобщение за този или този факт, събитие: Изтекла една година; Снегът идва; Night. Street. Фенер. Фармация (Бл.).

Може би многофазово действително разделяне на изявлението, ако е доста често: редакторът / прочетете ръкописа внимателно и с голям интерес. Като подчертаваме редактора на думи като тема, можем допълнително да разпределим в ремето "второ удавяне" - внимателно и с голям интерес.

Каква е връзката между темата за према маматическото разделение на изказването и реда на думите в изречението? На този въпрос можем да отговорим, като разгледаме нашите примери: в тях темата е на първо място, а останалата част на втория; не е случайно, че в третия диалог редът на думата се е променил: обектът, който се е превърнал в румънски, заема своето място. По този начин редът на думите не може да се разглежда изолирано от действителното разделение на изявлението, "понятието" директен "и" обратен "ред на думи не означава последователността на подреждане на граматичните членове на изречението (предмет, предсказание, дефиниция и обстоятелство) и последователността на темата и компоненти ".

В непосредствения ред на думите темата е на първо място в изречението, а останалото на втората, както беше във всеки от трите ни примера. В този случай използването на субекта на второ място (третият пример) може да съответства на нормата: в този случай субектът е rheme, в него е включена нова информация. За подобно твърдение, предлогът на субекта не би бил оправдан. Но такава конструкция на изречението е възможна, но изисква интонация за разпределение на бум, компенсирайки с логически стрес загубата на актуализиращата функция на реда на думите: Редакторът чете ръкописа (а не някой друг!). Тази дума за този конкретен случай е инверсия.

Така, в светлината на доктрината за действителното разделение на изказването, се променят традиционните понятия на директния и обратен ред на думите: директният ред на думите се отнася до всички случаи на преход от тема към предмет. За синтактичната структура на руския език предлогът на субекта е най-характерен. Обикновено такова положение съответства на действителното разделяне на присъдата, тъй като темата е най-често темата: Николай / взе две писма. Единият е от майка си, а другият от Соня (LT); За да уловите боб или костур / е такова блаженство! (СН); Киев е градът на детството ми; Ден / слънчево и топло. Този ред на думи традиционно се счита за пряк. В същото време, трябва да се има предвид, че на руския език има много конструкции с директна реда на думи, в които темата и postpositive. Те включват, на първо място, тези, в които предикатът се отнася до темата: Има / друго средство: можете да възстановите (П.); Най-близки от всички бяха / Федор Василевич и Пьотър Иванович (LT); Утехата се изпълняваше от писмата на многобройни ученици (Леон.). Предпозитният предлог, заедно с даден субект, може да образува рим, който е неделим в семантичния смисъл, а темата в тези случаи ще бъде името в косвения случай отпред: Яков / очевидно притежава екстаз (Т.); Веднага бях хванат от неприятна, неподвижна влага (Т.); Яркото северно небе / слабо осветяващо мъглявата луна (Каз.). Това е и последователността на основните термини на изречението в конструкции с нулева тема, които са неделими от гледна точка на действителното разделение: Имаше топъл юни, имаше бели нощи (Пауст); Валеше; Прибра се реколтата; Телефонът иззвъня.

Обикновено предпозитивен предлог в интервюиращи и извикващи изречения: Ще бъде ли или не? Ще се изправи моят дядо или моята леля (П.); Какво приятно преживяване тези танци! (Sharp.); Колко лошо е лицето му, колко къса е косата му! Колко време са ръцете! Как се е променил, откакто го е оставил! (LT) Вярно е, че действителното разделение на такива предложения е специално; в тях REM е на първо място и логически стрес го подчертава.

И накрая, съществуват възможни конструкции с предпозитивен предмет, в който въпреки това редът на думите е обърнат: Само едно произволно обстоятелство го е спасило от падане (Fad.) - тук Рема заема необичайна позиция - в началото се набляга на интонацията и само на усилващата се частица, която компенсира нарушаването на реда думи.

Определяйки мястото на вторичните членове на изречението, трябва да се има предвид, че изречението обикновено е съставено от думите комбинации, които се използват с обичайната си дума: координираните думи предшестват основната дума и управляваните я следват. С този ред на компонентите "фразата е една номинация, определя една концепция." Нарушаването на реда на думите във фразата го лишава от единение или дори унищожава думата комбинация. Например, е необходимо да се поставят думите в изявлението във всеки детайл от никела, правейки дупка, защото с различна последователност - "дупка е направена от никел в детайла", възникват нови връзки, които нарушават смисъла. Обикновено думата комбинации в изявлението получава определена комуникативна функция, действайки като тема или останало; Ср: в детайлите на никела - темата, дупката се прави - остава.

Характеризираме реда на думите във фразите, които най-често се използват в руските конструкции.

I. В комбинации от съществителни с прилагателни, последните обикновено са предпозитивни: добър човек, весела разходка, абстрактно мислене. Постпозитивното прилагателно изпъква в семантично-стилистичен смисъл и се подчертава от интонацията: Тук ще намерите мустаци, които са пропуснати с необичайно и невероятно изкуство под вратовръзка, бакенбарди, кадифе, сатен, черни като сабле или въглен ... Тук ще срещнете прекрасен мустак, без писалка, без четка фигурата ... Тук ще откриете само усмивката, усмивката е върха на изкуството (G.). Важно е да се отбележи, че ако фразата с постпозитивното прилагателно е част от темата, то това не засяга действителното разделение на изявлението: Празната улица като цяло създава ужасно впечатление, а някъде в стомаха я изпъква и засмуква предчувствие. Но прилагателното може да носи главния семантичен товар и в постпозицията, а след това става загадка: Белински е силен и решителен човек (Черни.). В такива случаи прилагателното е силно подчертано чрез интонация: В селото животът започва в тихи и очарователни дни (Бун.).

Стилистичният интерес представлява структури, в които постпозитивните прилагателни не получават специален семантичен смисъл в контекста и следователно не носят логически стрес. В този случай тяхната необичайна позиция във фразата му дава разговорния цвят: Лосът е сив далеч наоколо по полето, лежи на стотици километри над него, боровете са заслепени от разрастването на един човек и неравните бучки могат да растат само (Prishv.); в друг контекст - поетичен тон:

Небесни облаци, вечни скитници!

Степ лазур, верижка перла

Нахлувайте, сякаш аз, изгнаници

От сладкия север на юг.

(М. Лермонтов);

фолк-поетичен аромат:

Тук черното око затръшна чело.

И той му донесе остри очи,

Като ястреб изглеждаше от небесната височина

На млада гълъб

(М. Лермонтов.)

Ако присъдата е нарушена целостта на думата комбинация и прилагателното е отделено от съществителното чрез глагола, тогава, независимо от темата-ревматично разделяне, изказването на такова прилагателно винаги е силно обърнато: Скука ме измъчваше от ужасно (Т.); Ранен сняг падаше (Шол.). Обаче вариантът с поетично оцветяване представлява само комуникативно неразделни изречения (в тях едно прилагателно се свързва само със съществителни думи, а глаголът има незначителна информативност): Силна усукана виелица (Безопасна); Големи зелени бъбреци (prishv.); Невидимата звънна на чучулигата (Наг.). Точно такива варианти на ориентация на думата са широко разпространени в речта на стиховете.

II. В думата комбинации от две съществителни, зависимата форма на думата обикновено е постпозитивна: любовта на майката, разходка на луната, път към победата. Обаче зависимата форма на съществителното в генийния случай, показваща външния вид, размера, цвета и други свойства на обекта, също може да бъде предпозитивно, винаги в задължителната комбинация с прилагателното: [Sobakevich] ... този път изглеждаше много близък до средния размер на мечка. (G.); На главата му се носеше висок капак с плосък покрив ... (LT) Такава зависима форма на думата в предпозицията често се оказва, че е в серия от хомогенни дефиниращи членове: хитър, променлив, непроницаем, тънък ум, светлина на чар и велик упорит човек, той знаеше как да направи да се смята за себе си дори Наполеон (Наг.).

Едно зависимо съществително винаги предхожда друго в стабилни фрази като охраната на старши лейтенант, махагонски бюфет; във фразеологични единици - едно поле на зрънце.

Важно е да се подчертае, че в съществените фрази с предлог на зависимо съществително се появява разговорния цвят, ако това обратно съществително получи специален смисъл в контекста и следователно изпъква с логическо ударение: Веднъж беше полковият в първата линия; За цяла седмица с турците, пожар е ... (Garsh.) Въпреки това, със същата словообразна подредба, но с интанационна семантична изолация на стволовидното съществително, такива комбинации от думи получават поетичен цвят: ситото на белите бели нощи на ситото (Леон) се изсипва. Подобна инверсия се използва в "декоративния" декориран стил: Струваше й й се, че са се появили дните преди цъфтежа (АБ). В рекламната реч тази дума създава реторическа конотация: "Героите славни имена", "Купата е многоцветна" (заглавието на вестникарски статии).

III. В колокациите със стеблото-прилагателно първото място обикновено е рекламата: много мила, смъртоносна бледа, невероятно голяма. Същата позиция се взима от съществителното, което посочва качествен признак на прилагателното: изключително пациент, фундаментално погрешно. Въпреки това, съществителните с други значения в космическите случаи обикновено са предпозитивни: старият мъж със сива брада със сивкаво ... стоеше неподвижно и държеше чаша мед (LT); Никога не съм виждал северната природа на такава богата комбинация от цветове (Szol.).

Освен това, без да обръщаме внимание на номиналните комбинации от думи, отбелязваме, че редът на думите има важна семантична стойност в комбинациите от количествени цифри с съществителни. С точното обозначение на номера цифрата е абсурдна: два часа, сто рубли, двадесет стъпки; Ср: аз ядох три чинии (Kr.); различен ред на думите показва приблизителния брой: два часа; Ср: аз се засмях вътре и дори се усмихнах два пъти (но за щастие той не го забеляза) (Л.).

IV. В словесните фрази с зависимо дело същество на съществително, то обикновено е на второ място: Обичам гръмотевицата, пиша с молив, отидох до прозореца. Все пак предложение за съществителното е възможно, ако то посочва качеството или начина на действие: Бързи стъпки, които ходеше до къщата (Г. Ник.); После погледна към Кочарян и Митя (Кетъл) със същия изучаващ поглед. Ако две съществителни се отнасят до глагола, непосредствено след него, думата се формира със значението на адресанта или обстоятелствата, инструменталното значение е написано: той написал ръководство за учениците, взел хартията в килера, отворил вратата с ключа; крайната позиция се заема от думата "форма", която е тясно свързана с глагола: тя получи отговор от редакцията, написа писма до приятели. Тази дума се обяснява с факта, че при липсата на специална комуникативна задача в речта "на езика има тенденция да се премахне от окончателното положение такава дума, която може да стане независима част". В зависимост от действителното разделение на изказването редът на думите в такива словесни фрази може да се промени: Рецензентът връща ръкописа на редактора и рецензентът връща ръкописа на редактора (последната позиция се заема от ремаркето).

Обръщането на зависимата форма на думата, подчертано от логически акцент, създава ярък израз: "Съдбата е достигнала до присъда (Л.); Но дъщеря й е престъпник ... нейните обвързаности мълчат за нея. Страданията й, нейната съдба, нейният край Непристъпната тъмнина от нас са затворени (П. Полтава), а в други случаи дава речта на разговорния цвят: Наталия седеше вечер, обвързвайки традиционния шал на младоженеца (Шол.); Чух, както комисарят каза: - Кой ще обиди, ще бъде с компанията да има (Sand.).

В комбинации от глаголи с поговорки, редът на думите зависи от семантичното деление на изказването: забележките са постпозитивни, ако имат основно семантично натоварване и вследствие на това логическият стрес: Работил е артистично (MG); Мета приятелски (Furm.); Огънят гореше горещ (Ch.). Ако рекламата е изключена от състава на остатъка, тогава тя е предпозитивна по отношение на глагола: Отдалече дойде песен (AT); Тревата изсъхва бързо (Т.). Конверсионното оцветяване има фрази, в които рекламата следва глагола, но интонационният център остава върху глагола: ... Того Степан Аркадевич никога не можеше да разбере добре (LT). Със същата интонационна разпределение на двата компонента на думата комбинация в подобни случаи може да възникне поетичен тон на речта: ... И цялата дъбова гора ще бъде широколистна и шумна (П.).

Изучаването на последователността на компонентите в словосъчетанията обаче не може да състави пълна представа за реда на думите в изречението, тъй като видовете синтактична връзка в нея са многообразни, по-широки.

На уровне предложения следует рассмотреть порядок слов при употреблении однородных членов, связанных сочинительной связью. Особый стилистический интерес представляет употребление нескольких определений, занимающих в предложении одинаковые синтаксические позиции: По широкой большой бесшоссейной дороге шибкою рысью ехала высокая голубая венская коляска цугом (Л. Т.). Как видно из примера, ближе к существительным ставятся прилагательные, называющие более важный признак. Если при этом сочетаются качественное и относительное прилагательные, то непосредственно рядом с существительным окажется последнее: бесшоссейная дорога, венская коляска. Если же все прилагательные качественные, то надо учитывать их значения и ставить рядом с существительным те, которые указывают на более постоянный признак: теплые летние вечера, красивые серые глаза. В случае, если все определения выражены относительными прилагательными, «обычно они располагаются в порядке восходящей смысловой градации (от более узкого понятия к более широкому)»: иллюстрированный детский журнал, еженедельные редакционные совещания. Если в ряду однородных определений оказывается местоимение, оно выдвигается вперед: На голове у него был картуз (из барашкового меха) какой-то странной формы (Ч.); Да я еще коменданта не видал, а мне надо сдать кой-какие казенные вещи (Л.); Но и все ж возвращаться не надо, потому и достался не в срок, как любовь, как печаль, как отрада твой красивый рязанский платок (Ес.).

Особое внимание надо обратить на порядок слов в предложении при употреблении детерминантов – второстепенных членов, формально не связанных с другими словами в предложении, характеризующихся некоторой независимостью функционирования и относящихся ко всему предложению в целом: К вечеру метель усилилась; Ночью над рекой опустился туман (Пауст.). В качестве детерминантов обычно выступают обстоятельства и дополнения, которые, однако, не зависят от глагола-сказуемого, а относятся ко всему предложению как свободные словоформы. Связь их с другими членами предложения носит характер свободного присоединения. Детерминирующие члены предложения обычно препозитивны. Как однородные члены они могут выстраиваться «цепочкой»: А далеко за вокзалом, за домами, за заводами, словно нарисованное на краю неба, виднелось белое здание университета (Ант.).

При инверсии детерминирующие члены предложения оказываются в его конце: Шелестит плющ у балкона и возится сонная птица в кустах (А. Т.); Женщина истинно любит только однажды (Гонч.).

Добавочное замечание можно сделать о порядке слов в предложении при употреблении инфинитива. Зависимый инфинитив всегда постпозитивен: Саша… покраснела, готовая заплакать (Ч.); Я хотел бы жить и умереть в Париже, если б не было такой земли – Москва (Маяк.); Ей пока не угрожала опасность остаться вдовой (Марк.). Препозитивное употребление инфинитива придает речи разговорную окраску: Куплю, куплю, только ты плакать-то перестань; У меня ведь недолго, я и на кухню горшки парить пошлю (Остр.) – или архаический оттенок: Ветр в лесах шуметь забыл (Лом.).

Наблюдения над вариантами словорасположения в предложении и словосочетании неоднократно обращали нас к инверсии – стилистическому приему, состоящему в намеренном изменении обычного порядка слов с целью эмоционального, смыслового выделения какой-либо части высказывания: Славная бекеша у Ивана Ивановича (Г.); Сей Дубровский, отставной поручик гвардии, был ему ближайшим соседом (П.); Необъятным казалось звездное небо над этой непонятной землей (А. Т.). Инверсия является сильным стилистическим средством создания эмфатической интонации. Если прямой порядок слов, как правило, не имеет стилистического значения, то инверсионный – всегда стилистически значим. Правомерно задать вопрос: как оценивается инверсия в разных функциональных стилях?

Инверсия возможна лишь в экспрессивной речи. Этот стилистический прием ценят не только писатели, но и публицисты:

Места заповедные.

Лежит в нижегородском Заволжье Светлояр-озеро, хранящее одну из самых поэтичных легенд Древней Руси – сказание о невидимом граде Китеже. Когда четверть века назад пришел я на его берега студентом, собиравшим фольклор, озеро поразило заповедным покоем… Казалось, упал когда-то в чащобу ог ромный колокол и наполнился родниковой свежестью…

(Ю. Андрианов)

В научном и официально-деловом стилях, как правило, порядок слов не используется в экспрессивной функции и потому инверсия не может быть оправдана. Что же касается предпочтения конструкций с препозицией или постпозицией подлежащего, то их выбирают, учитывая характер изложения материала. В научной речи порядок слов выполняет важную смысловую функцию, подчеркивая логическое членение текста.

По свидетельству специалистов, большинство предложений в научной речи начинается не с подлежащего, а с обстоятельства, дополнения или предикативного члена: За последние годы в исследованиях, касающихся нисходящих влияний мозжечка, используется… реакция спинного мозга; В этом районе было проведено два испытания.

В официально-деловом стиле преобладают иные конструкции: подлежащее, как правило, препозитивно; причем в тексте обычно повторяются однотипные конструкции: Родители обязаны воспитывать своих детей, заботиться об их физическом развитии и обучении, готовить к общественно полезному труду, растить достойными членами общества; Родители являются законными представителями своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и интересов…; Отец и мать имеют равные права и обязанности в отношении своих детей. Такое построение высказываний не только способствует предельной ясности формулировок, но и служит достижению единообразия в изложении, что приводит к строгой стандартизации языковых средств, характерной для подобных жанров официально-делового стиля.

Специальный стилистический интерес представляет использование порядка слов в различных функционально-смысловых типах речи. В этом случае противоборствуют две конструкции: подлежащее – сказуемое, сказуемое – подлежащее. В повествовании, описании, рассуждении эти конструкции используются по-разному.

Еще Н.М. Карамзин, немало потрудившийся над разработкой порядка слов в русской художественной прозе, дал образец двух конструкций, типичных для русского языка: Колокольчик зазвенел, лошади тронулись (препозиция подлежащего) и Светит солнце; Наступила осень; Идет дождь (препозиция сказуемого). Обе конструкции отражают прямой порядок слов, однако их стилистическое применение различно. Предложения первого типа используются чаще в повествовании:

Мы плыли довольно медленно. Старик с трудом выдергивал из вязкой тины свой длинный шест… Наконец мы добрались до тростников, и пошла потеха. Утки шумно поднимались, «срывались» с пруда, испуганные нашим неожиданным появлением в их владениях, выстрелы дружно раздавались вслед за ними… эти кургузые птицы кувыркались на воздухе, тяжело шлепались об воду… Легко подраненные ныряли; иные, убитые наповал, падали в такой густой майер, что даже рысьи глазки Ермолая не могли открыть их; но все-таки к обеду лодка наша через край наполнилась дичью.

(ИС Тургенев)

Эти конструкции живо передают движение, развитие действия, как нельзя лучше отражая динамику событий.

Предложения с препозитивным сказуемым употребляются при описании обстановки, констатации того или иного факта, наличия предмета:

Был прекрасный июльский день… Весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков… Кое-где протянутся сверху вниз голубоватые полосы: то сеется едва заметный дождь… На всем лежит печать какой-то трогательной кротости…

(ИС Тургенев)

Такой порядок слов характерен для эпического, спокойного тона речи; он наиболее приемлем для создания статических картин.

Не останавливаясь специально на особенностях порядка слов в иных функционально-смысловых типах речи, отметим, что и в рассуждении, и в диалогическом единстве тема-рематическое членение высказывания зависит от коммуникативной установки и характера предшествующего текста.

Golub I.B. Стилистика на руския език - М., 1997 г.

Други статии по темата:
Устранение речевых ошибок в строе простого предложения
Стилистическая оценка порядка слов в предложении обращает наше внимание и на нарушени...
Выражение подлежащего и сказуемого
Стилистический интерес представляют нестандартные формы выражения главных членов предложения, поскольку именно они получ...
Препоръчваме ви да се запознаете с:
Курсът у дома. До 1000 думи на минута
Обучение скорост четене само за 1 месец. Повече от 1200 успешни студенти. Положителна обратна връзка от хора, които са завършили курса. Гаранция за качество.

Английски, без да се бунтува! Резултат c през първите седмици!
Центърът на езиковите програми е Poliglot. Уникален метод за високоскоростно учене у дома. Бърз резултат с гаранция!
Събития и новини от културата и образованието:
120-ия рожден ден на Уилям Фаулкнер - 25 септември 2017 г.
Датата: 25 септември 2017 г. - 25 септември 2017 г.
Тази година отбелязва 120-годишнината от рождението на американски писател, станал ...
Международен ден на грамотността - 08 септември 2017 г.
Дата: 08.09.2017 - 08.09.2017
Международен ден на грамотността се появи след провеждането през 1966 ...
Подаване на сигнал за грешка в уебсайта:
Подайте сигнал за грешка в сайта
Моля, ако откриете грешка или печатна грешка в сайта, уведомете ни и ще го коригираме. Да направим сайта по-добър и по-добър заедно!


Използване на обяснителен речник Ozhegova SI и Shvedova N.Yu.: съществителни
В дадения речник съществителните в началния формуляр първоначално са представени. След това гъвкав ...
Творчеството на А. А. Блок през последните години от живота
През последните години от живота си Блок играе главно като публицист, критик, театрална фигура. Той не само ...
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за един месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
Изложение на проблема. Языковая картина мира - продолжение
При необходимости язык заимствует слова для выражения понятий, свойственных чужому языковому мышлению, из чужо...
Издания летописей в XVIII веке - часть 4
Правила издания текста оговорены были следующим весьма кратким образом: «При издании сего летописца от п...
Скорост на четене: бързо обучение
Научете се да четете само за един месец! Резултатът е до 1000 думи на минута!
2011 - 2017 © Интернет-списание Textologia.ru - сайт за руски език, литературен портал . Съдействие при изучаването на съвременния руски литературен език, лингвистика и литература.
Администрацията не носи отговорност за точността на информацията, публикувана в промоционалните материали на сайта. Копирането, препечатването и друга употреба на материалите на сайта са възможни само с писмено разрешение на администрацията.